TU Delft – ‘Foundations of Teaching, Learning & Assessment’

TU Delft – ‘Foundations of Teaching, Learning & Assessment’

Cursussen
De komende maanden geef ik weer cursussen 'Foundations of Teaching, Learning & Assessment' aan promovendi bij de TUDelft. Dit is de Engelstalige versie van de introductiecursus 'Onderwijsontwerp, lesgeven & toetsen'. De grote variatie aan deelnemers - in vakgebieden, jaargang, nationaliteiten - maakt iedere cursus weer interessant en anders. Iedere keer leer ik ook weer bij en dat maakt dit altijd een ontzettend leuke cursus om te geven.
Read More

Introductiecursus ‘onderwijsontwerp, lesgeven en toetsing’

Cursussen
Introductiecursus 'onderwijsontwerp, lesgeven en toetsing' Wil je vakmensen, professionals en/of wetenschappers inzetten als docent in jouw MBO, HBO of WO opleiding? Ben je zelf vakman/vrouw, professional en/of wetenschapper en zou je graag jouw kennis willen overdragen aan studenten? Dan is deze cursus perfect om kennis te maken met de grondbeginselen van het ontwerpen, lesgeven en toetsing van onderwijs. Het beste leer je door zelf te ervaren en te doen. Door middel van activerende werkvormen wordt de theorie vertaald naar praktische toepassingen, wat leidt tot een gevarieerd programma waarin je zelf veel bezig bent. Na deze cursus kan je: Gebruik maken van 'Constructive Alignment' als basis voor het ontwerpen van onderwijs;Heldere leerdoelen formuleren;Activerend onderwijs inzetten om studenten te motiveren en een grotere leeropbrengst te behalen, zowel in kleine als in grote…
Read More
Diversiteit & Inclusie

Diversiteit & Inclusie

Diensten
"Diversity is being invited to the party, inclusion is being asked to dance". Vernã Myers Steeds meer studenten van verschillende achtergronden worden uitgenodigd om deel te nemen aan ons onderwijs. Door het doorvoeren van internationalisering is de studentpopulatie veel diverser geworden. Dit is een mooi gegeven. Niet alleen krijgen Nederlandse studenten de kans om te leren floreren in een internationale omgeving, studenten met een grote verscheidenheid aan achtergronden krijgen toegang tot goed onderwijs. Alleen met het creëren van een internationale omgeving ben je er nog niet. Hoe zorg je ervoor dat studenten niet alleen uitgenodigd worden om aanwezig te zijn in ons onderwijs, maar ook gevraagd worden om mee te dansen?
Read More